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关于开展“五育”融合背景下研学实践教育优秀课例征集活动的通知

发布时间: 2022-09-06 14:06 发布单位: 宁夏电化教育中心 浏览量: 7284 【公开】

各市、县(区)教育局,宁东管委会社会事务局厅直属中小学校:

根据《文化和旅游部办公厅 教育部办公厅 国家文物局办公室关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》《自治区教育厅等11部门印发<关于推进中小学生研学旅行的实施意见>的通知》等相关文件要求,现面向全区中小学校征集评选一批“五育”融合背景下优秀研学教育课例,现将有关事项通知如下:

一、征集对象

全区各级教育部门、中小学校(含中职学校)。

二、活动目标

充分挖掘我区研学资源优势,积极开发建设主题健康向上、课程体系完善、育人效果明显的研学实践教育精品课程,形成适用不同学段、不同主题的研学实践教育课程资源,持续推进我区研学实践教育工作健康发展。

三、选题方向

研学实践教育课程是提高研学实践教育质量的根本保证,是确保研学实践高质量、健康可持续推进的关键环节。课程要挖掘我区研学资源优势,突出宁夏地域特色,根据高、中、低各段学生学龄认知规律,注重学生五育素养的全面发展精心设计研学前、研学中、研学后等课程目标和实践方案,课程设计要素齐全,有效引导学生行前充分准备、行中有针对性研习、行后及时总结提升,进一步丰富和完善我研学实践教育课程体系。

(一)以爱国主义教育和拥军强国为主题

积极利用全区爱国主义教育基地、红色旅游景区、博物馆、纪念馆、军事博览园等资源单位,围绕爱国主义教育、国防教育、历史人文等,引导学生了解革命历史、增长革命斗争知识、学习革命斗争精神、培育新时代精神,打造拥军强国梦。

(二)以黄河流域生态保护和高质量发展为主题

利用我区秀美的山川美景、社会经济发展成果、现代科技的研发和应用等元素,从环境保护、华夏文明、时代发展的角度开发的研学课例,培养学生理解生态文明思想,懂得绿水青山就是金山银山,树立正确的生态观能注重保护、传承、弘扬黄河文化,引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法、增强科学精神。

(三)以劳动实践和体育运动为主题

依托具有农业生产、工业体验、商业和服务业实等劳动教育和体育教育功能的资源单位,以劳动分工协作、田间农耕学堂、青少年财商启蒙、劳动技能竞赛、践行勤工俭学为核心,构建新型劳动实践和教育模式,培养体育核心素养,让学生在研学实践中树立正确的劳动观,养成尊重劳动的情感,形成热爱劳动、热爱体育的良好习惯。

(四)以传统文化和美育为主题

依托文物保护单位、博物馆、非遗场所、优秀传统文化教育基地等资源单位,引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神、坚定学生文化自觉和文化自信。以各类美术馆为美育研学主题基地,通过艺术体验、艺术鉴赏、艺术创造等研学方式,培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使其具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。

(五)以各类文化进校园为主题

通过与各级各类公共文化机构、文艺团体合作,开展“戏曲进校园”“非遗进校园”“博物馆进校园”“高雅艺术进校园”等品牌活动,积极服务学校教育教学工作和文化素养培育。依托“流动图书车”“流动舞台车”“流动博物馆”,开展艺术普及和阅读推广,推动优质文化资源向农村地区倾斜。

(六)开展“文旅邀您来创课”专项活动

银川文旅集团已获批挂牌中小学研学实践教育基地华夏河图·银川当代美术馆、贺兰山岩画景区、西夏陵国家考古遗址公园、黄河军事文化博览园、银川鸣翠湖国家湿地公园、黄河外滩国家湿地公园、习岗新平现代农业园区)为依托,打造的研学实践教育课程

(七)以学生综合素养实践为主题

围绕立德、益智、强体、美育、劳动的五育探究性实践活动课例创建,过程性数据采集,数据智能分析,意义评价应用,五育素养维度构建的闭环,指导师生先按照课程设计再展开实践活动,依照过程性数据采集实现成长意义的自评他评,促进学生综合素养的精准发展。

四、课例要求

提交的五育研学活动课例、学生综合素养实践课例主题健康向上,注重教育性、实践性、安全性和普惠性,注重学生五育素养的全面发展,须为原创作品或获得合法授权。严格按照课例模板编写,对标学段的教育属性,结合校内学科课程,设定合理活动目标,解决对应学段或所带班级中突出的共性和个性问题。活动评价运用自评、他评和师评的有机结合,过程性评价作为课程的结果,发挥成长意义评价的导向、激励、干预、反思、升华的积极教育意义。

五、参与方式

一)作品提交

已安装“五育”并举应用的学校,可通过企业微信应用内的“文旅邀您来创课”活动通道,下载相关资料,报名登记并上传作品。

未安装应用的学校,登陆https://djzx.5eduhome.com,下载相关资料,按参赛要求完成作品后并上传,也可在页面申请开通“五育并举应用学校后上传。

(二)时间安排

分两批开展:

第一批申报时间为9月1日至10月31日。

第二批申报时间为2023年3月1日至2023年7月1日。

六、奖励办法

本次课例征集分设一等奖和二等奖若干名,向获奖者颁发证书。所有优秀案例将通过“五育”并举平台等方式进行推广。

电教中心联系人:黄老师 0951-5559312

活动课例咨询:李老师   18695535718

应用技术支持:董老师   15600350832

 

 

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2022年8月29日



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